Cette anthropologie filmée s'attache à décrire ce que l'art fait à l'école, ou -du moins- ce qu'il est censé produire, lorsque des artistes sont ainsi en résidence pendant plusieurs années. Il produit de l'estime de soi en pouvant agir là où l'école ne peut intervenir : pouvoir transmettre sans devoir enseigner.
Mais, à l'issue de cette expérience artistique que reste-t-il ? Certainement ce qui fut vécu dans ce contre-monde de l'école aura contribué à la reconnaissance de chacun. Mais, faut-il encore que cette rencontre avec le monde de la culture légitime ne soit pas une illusion qui marque davantage l'écart entre le centre et sa périphérie...